ENSEIGNANT D'IMMERSION DANS UNE ÉCOLE FONDAMENTALE (H/F) - ECOLE FONDAMENTALE COMMUNALE - Région Wallonne

Apprentissage par immersion Une procédure pédagogique visant à assurer la maîtrise des compétences attendues en assurant une partie des cours et des activités pédagogiques de la grille horaire dans une langue moderne autre que le français en vue de l'acquisition progressive de cette autre langue L'apprentissage par immersion poursuit : 1° En ce qui concerne les cours et activités pédagogiques assurés dans la langue de l'immersion, la maîtrise des compétences définies, selon le cas, dans les socles de compétences, les compétences et savoirs ainsi que les profils de formation visés aux articles 16, 25, 35, 39, 39bis, 44, 45 ou 47 du décret missions;
Compétences organisationnelles: - Agir avec intégrité et professionnalisme : Agir dans le respect des normes de bonnes pratiques professionnelles et veiller à la primauté de l'intérêt général sur les intérêts particuliers. - Déontologie : Se montrer capable de faire preuve de droiture, de réserve, de respect des réglementations et de la hiérarchie dans l'exercice de sa fonction Compétences liées à la fonction : Compétences à atteindre dans la langue de l'immersion :
La communication orale doit être l'objectif principal, elle doit viser l'efficacité, elle doit être chargée de sens et réaliste.
Être ouvert aux échanges, féliciter les élèves dans leur progression, les soutenir lors des moments de doute .
Stratégies développées à cette fin :
Pratiquer la langue de l'immersion principalement oralement, la personne référence ne peut s'exprimer que dans la langue de l'immersion avec les enfants, des activités ponctuelles chargées de sens permettront une pratique de la langue.
Les apprentissages par le biais des jeux impliqueront l'enfant dans sa démarche et sa communication orale.
Permettre à l'enfant de se tromper afin de ne perdre confiance en lui.
Réaliser un portfolio permettant d'y annoter les progrès, les activités et le tâches réalisées par l'enfant.
Niveau attendu de maîtrise dans la langue de l'immersion: Le niveau minimum à atteindre doit correspondre au niveau AI du Portfolio européen
Profil de l'enseignant chargé des cours en immersion:
Compétences pédagogiques: titulaire d'un titre pédagogique: instituteur maternel.
Niveau de connaissance en anglais: de préférence natif speaker ou ayant réussi l'examen de connaissance suffisante de la langue niveau B2 ou C1.
Être porteur d'un titre de capacité pour enseigner délivré en Fédération Wallonie-Bruxelles ;
Être porteur d'un titre étranger ayant fait l'objet d'une reconnaissance des qualifications professionnelles ou d'une décision d'équivalence.
Niveau de connaissance en français: non indispensable (bases de la communication entre personnes)